Liceanas Participan en Actividad de Vida Saludable.

Actividad Realizada en la Plaza Cívica de la Comuna de San Felipe 2008

ACTIVIDAD INNOVADORA Y CREATIVA EN EL ÁMBITO DE LA

VIDA SALUDABLE.

La Profesora Susan Arredondo, junto a un grupo representativo de alumnas de nuestra casa de Estudios ha participado esta Semana en una actividad convocada por el MINSAL y su secretaría provincial de Aconcagua en una hermosa actividad formativa relacionada con el tema de la Vidfa Saludable.

ALUMNAS VISITAN MUSEO ALMENDRAL 2008.

Alumnas que Participaron de la Experiencia

Alumnas Diseñando sus Propuestas Para Intervenir Posteriormente en el Aula.

Profesora Encargada de la Experiencia. Sra. Daniela Ramírez.

CLASE INTERACTIVA

La Profesora Daniela Ramírez, realiza una visita educacional al Tradicional Museo de Almendral ubicado en las cercanías de la Comuna de San Felipe. La Idea era poder llevar a las alumnas de Enseñanza Básica a una visita, que les permitiera compenetrarse de la identidad patrimonial y cultural de nuestro valle del aconcagüa.

ALUMNAS DEL LICEANAS PARTICIPARÁN EN CAFE DIÁLOGO CIUDADANO

Escolares de San Felipe se reúnen con autoridades para conversar de sus derechos.
14/04/2008

“Café Diálogo Ciudadano” es la actividad organizada por la Oficina de Protección de Derechos de San Felipe, destinada a generar un espacio de encuentro para que niños, niñas y adolescentes pertenecientes a establecimientos educacionales, puedan conversar con autoridades de la comuna y analizar la forma en que se ejercen y respetan sus derechos. (Foto: Encuentro)Representantes de diez establecimientos educacionales de San Felipe, participarán este miércoles de este primer “Café Diálogo Ciudadano” que se realizará a partir de las 10.00 horas y hasta el mediodía, en dependencias del Club Árabe, y donde ya han confirmado su asistencia autoridades de la comuna.Según explicó la asistente social de la OPD - San Felipe, Francisca Hidalgo, la idea de esta actividad es generar una instancia de acercamiento y conversación entre el mundo infanto - adolescente y el mundo adulto, donde sea posible abordar la perspectiva de derechos y en ese plano, favorecer el ejercicio de éstos.“Cuando hablamos de la perspectiva de derechos, hablamos no tan sólo de sensibilizar, de difundir cuáles son los derechos, sino también de generar instancias donde se logre su ejercicio. El derecho a la opinión es aquel que los niños identifican como el más vulnerado, entonces la idea es que puedan dar su opinión en torno a los temas que les interesan y dialogar con las autoridades acerca de ello”, explicó la profesional.El “Café Diálogo Ciudadano”, es parte de las actividades a realizar durante el año 2008, en el proyecto “Promoviendo Nuestros Derechos”, el cual es financiado por el Servicio Nacional de Menores, y ejecutado por la OPD - San Felipe de manera paralela a su trabajo de promoción y protección.La iniciativa considera tres jornadas de “Café Diálogo”, la realización de un nuevo mural que fomente la promoción de derechos y por último, la transmisión de un ciclo de programas televisivos donde los protagonistas serán niños, niñas y adolescentes de San Felipe.

Tomado de : http://www.elaconcagua.cl

VISITA DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS A NUESTRO LICEO 2008

En El Contexto de Mantener a las Alumnas de Cuartos Medios en temáticas de conocimiento de las Universidades e Instituciones Técnicas Profesionales, ,anuncia su visita al Liceo la Universidad Santo Tomás.

Junto con saludarle, y según lo conversado telefónicamente el día de hoy, recuerdo a usted que tendremos una visita a su Liceo Corina Urbina el día Viernes 9 de Mayo a las 09:00 horas, nosotros llevaremos todos los implementos para realizar la charla, el único dato que nos faltaría es saber la cantidad de alumnas que participarán.

Se despide

Atentamente,

Carla Rojas Riffo
Secretaria Admisión y Difusión

Santo Tomás Viña del Mar
crojasr@santotomas.cl
Fono: 2448051

LICEO HACE GESTIONES PARA IMPLEMENTAR PROGRAMA DE EDUCACIÓN VALÓRICA 2008.

DESDE EL ÁREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y LABORAL, ESTAMOS GESTIONANDO LA POSIBILIDAD DE PODER ACCEDER A ESTE APORTE PARA NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA.

EXHIBICIONES AUDIOVISUALES DIDÁCTICAS EN COLEGIOSCAMPAÑA DE DIFUSIÓN VALÓRICA PARA PROMOVER HÁBITOS DE CONVIVENCIA EN EL ENTORNO ESCOLAR.

Segmentado en 4 Módulos diferenciados en contenidos y duración, desde Enseñanza Prebásica a Enseñanza Media.Incluye textos en pantalla que invitan a reflexionar colectivamente sobre valores como la tolerancia, la discriminación, la vanidad, el amor y la amistad.El Establecimiento recibe Cartillas Didáctico - Pedagógicas. Contienen material de trabajo para desarrollar en sala de clases después de las exhibiciones. Declarado Material Didáctico Complementario por el Ministerio de Educación de Chile. (Ord: Nº 01003.)Los costos de exhibición están determinados por los traslados a cada zona geográfica, la cantidadde exhibiciones y la cantidad de alumnos que participen, entre otras variables.

Contacto: Sergio Herrera de la Barrasherrera@quintosol.cl32-296203009-8898267

Mineduc crea Unidad de Asuntos Estudiantiles

ASUNTOS ESTUDIANTILES 2008

Coordinar las demandas estudiantiles con el quehacer de los distintos programas y departamentos del Ministerio de Educación y aportar al desarrollo de una lectura teórico práctica actualizada sobre la realidad infanto juvenil son los objetivos de la nueva Unidad de Asuntos Estudiantiles del Ministerio de Educación, creada a principios de año como respuesta a las demandas estudiantiles tratadas durante todo el 2007 entre el Mineduc y dirigentes secundarios.
La nueva dependencia ministerial apoyará el trabajo de los coordinadores regionales del tema jóvenes, de manera de articular una política nacional que releve las demandas locales. Asimismo prestará apoyo a todos los dirigentes en el trabajo con sus bases.
La Unidad de Asuntos Estudiantiles funcionará en el mismo edificio del Ministerio de Educación y bajo su dependencia estará el Portal Pingüino.

LICEO POSTULA A GIRA DE ESTUDIOS SEGUNDOS MEDIOS 2008. SERNATUR

Visita a la Mina "El Chiflón del Diablo" Lota. Gira de Estudios Liceano 2007

El Huascar en Talcahuano 2007. Gira de Estudios Liceano

FOTOGRAFÍAS TOMADAS EL AÑO 2007. EN LA GIRA DE ESTUDIOS DE LOS SEGUNDOS MEDIOS LICEANOS A LA REGIÓN DEL BIO BIO - SUR DE CHILE

NUESTRO LICEO POR SEGUNDO AÑO POSTULO A LA POSIBILIDAD DE PARTICIPAR EN LA GIRA DE ESTUDIOS QUE SERNATUR OFRECE A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DEL PAÍS Y LA REGIÓN DE VALPARAÍSO.

Gira de Estudio se llama el programa del Servicio Nacional de Turismo (Sernatur) el cual financia aproximadamente el 70% de un paquete turístico de viaje de estudio, para jóvenes de segundo año medio de establecimientos educacionales municipalizados diurnos de las regiones Metropolitana, de Valparaíso, del Bío-Bío y de Los Lagos con destinos a la Regiones de Coquimbo, Bio-Bio y Los lagos.
El objetivo de este programa es facilitar el acceso de los jóvenes a los beneficios del Turismo y potenciar la ocupación de los servicios turísticos en temporada media y baja, preferentemente de micro, pequeños y medianos empresarios.
Los alumnos sólo deberán cancelar hasta un valor máximo de co-pago de $30.000 para acceder al viaje. En relación a los profesores que acompañarán a los alumnos, éstos serán financiados en un 100%. El programa se estructura en paquetes de 44 personas, de los cuales 41 son alumnos y 3 profesores.
SERNATUR, para la segunda temporada del Programa Gira de Estudio invita a todos los establecimientos educacionales municipalizados diurnos de las regiones antes señaladas a postular a este beneficio, posteriormente se seleccionarán de acuerdo a la encuesta IVE-SINAE, propuesta por la JUNAEB.
El programa contempla traslado en buses, pensión completa la que incluye desayuno, almuerzo y cena. El viaje dura 6 días y 5 noches en el destino, pudiendo disfrutar de excursiones, actividades recreativas y tours a parques nacionales, museos, incluyendo un seguro de viaje y un guía acompañante.

ANIVERSARIO DE NACIMIENTO DE GABRIELA MISTRAL

MUJER EDUCADORA DE GENERACIONES DE MUJERES PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA.

El 7 de abril de 1889 nació en Vicuña, Lucila Godoy Alcayaga, conocida universalmente como Gabriela Mistral.Esta mujer se convirtió en la primera escritora latinoamericana en recibir el Premio Nobel de Literatura, el cual le fue otorgado en 1945. Este reconocimiento no se debió sólo a la belleza de sus composiciones poéticas, como las canciones de cuna que tan bien conocemos, sino también a su carácter luchador y comprometido que la llevó a defender el derecho de las mujeres a la educación y la unificación de nuestro continente.Este año se conmemoran los 60 años del Nobel a Gabriela y 54 de un tardío Premio Nacional de Literatura.

CAMPAÑA A REALIZARSE EN NUESTRO LICEO

Campaña Mundial por la Educación.

La educación es un derecho humano fundamental
"Millones de padres, maestros y niños de todos los países piden a sus gobiernos que facilite el acceso a una educación básica gratuita y de calidad para todos los niños y niñas del mundo. Ellos forman parte de la Campaña Mundial por la Educación y nosotros añadimos nuestra voz a la suya para conseguir este objetivo".

Nelson Mandela y Graca Machel, Abril 2002.

La Campaña Mundial por la Educación es una coalición internacional de Organizaciones NO Gubernamentales y Organismos Sindicales del área de la educación comprometidas con el Derecho a la Educación. Nace después de que se realizara el Foro Mundial sobre Educación en Dakar el año 2000. Allí los Estados miembros de naciones Unidas se propusieron el objetivo de Educación para Todos en el que se comprometieron a que ningún niño quede excluido de su derecho a una educación de calidad a partir del 2015.

Para la Campaña Mundial la educación es:
• Un derecho humano universal • La clave para la disminución de la pobreza y el desarrollo humano sustentable; • Una responsabilidad principal de los estados • Una meta alcanzable si los gobiernos movilizan la voluntad política y los recursos disponibles. La Campaña pretende que los gobiernos cumplan lo que prometieron. Para ello, diseña y desarrolla acciones de sensibilización social y política.

La Semana Mundial de Acción por la Educación.

EL LICEO CORINA URBINA VILLANUEVA SE VA A UNIR A LA CAMPAÑA INTERNACIONAL : SEMANA MUNDIAL DE ACCIÓN POR UNA EDUCACIÓN PARA TODOS"

A realizarse desde el 21 de al 27 de Abril 2008.

La Directora Sra. María Isabel Espejo en el consejo de profesores correspondiente al Lunes 14 de Abril 2008, entregará las instrucciones a cada estamento de la unidad educativa, para trabajar cada día de la semana de campaña una actividad curricular específica a realizarse en la primera hora de clases con el alumnado liceano. Serán actividades curriculares que involucren los objetivos transversales que esta organización mundial pretende profundizar en las entidades educativas de todo el mundo.

A Continuación daremos a Conocer los Objetivos de Esta Significativa Campaña:

Semana Mundial de Acción por una Educación para Todos en Chile ¡PARTICIPA!¡Educación de calidad sin exclusión! Con este lema miles de estudiantes y profesores del país están convocados a organizar clases en sus escuelas el próximo 23 de abril, a las 11 de la mañana, para llamar la atención de las autoridades sobre el derecho a la educación. En todo el mundo habrán actividades similares para hacer de ésta la mayor clase mundial. La Semana Mundial de Acción por la Educación, que este año se celebrará internacionalmente del 21 al 27 de abril, tendrá en Chile un énfasis centrado en el derecho de niños y niñas a recibir una educación de calidad sin exclusión. Serán los mismos estudiantes quienes expondrán a las autoridades sus inquietudes y propuestas sobre el tema en clases simultáneas realizadas en todo el país el miércoles 23 de abril, a las 11 de la mañana. De esta manera los escolares chilenos estarán uniéndose a millones de estudiantes que ese mismo día y hora realizarán actividades similares en sus países para alertar sobre la importancia que la educación tiene para el desarrollo humano, y la necesidad de que todas las personas, sin exclusión, tengan acceso a una educación de calidad que les permitan cumplir los ciclos de enseñanza necesarios para su integración plena en la sociedad.

REUNIÓN CON EQUIPO DE LICEOS PRIORITARIOS 2008

Esta Mañana de Día Martes 08 de Abril 2008, hemos recibido la visita de los supervisores miembros del equipodel Mineduc Nivel Enseñanza Media - Liceos Prioritarios de la Zona de Aconcagua, Srta. Daniela Zenteno y el Señor Marcelo Fontecilla, quienes en una reunión de pauta, fueron tomando notas de las impresiones que como equipo directivo tenemos en relación a las actividades implementadas por el proyecto : "CUMBRES" de la Universidad de Viña del Mar. Fue una instancia de retroalimentación muy positiva de la cual pudimos darnos cuenta de los avances y retrocesos que hemos tenido en relación a la experiencia como tal.

NUEVAS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE GESTIÓN DIRECTIVA LICEANO

LAS DOCENTES

SEÑORA TATIANA VARGAS ES LA COORDINADORA DEL TÉCNICO PROFESIONAL

DEL

LICEO CORINA URBINA Y LA SEÑORA MÓNICA LEIVA ES LA JEFA DE LA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA DE ENSEÑANZA MEDIA.

Sinceramente les deseamos una muy positiva integración al plan de acción 2008 de nuestra comunidad educativa, en las dos áreas de trabajo que cada una va a desempeñar y que sin duda son de vital importancia para el desarrollo y proyección de nuestra identidad liceana. Dos profesionales con una basta experiencia, e innovadoras ideas de implementación de proyectos que le daran un matiz de mucho dinamismo - compromiso - responsabilida e identidad a cada una de sus áreas.

BIENVENIDAS

CONSEJO DE PROFESORES 07 de Abril 2008

Equipo Directivo 2008

PRIMER CONSEJO DE PROFESORES DEL MES DE ABRIL.

Con la participación del profesorado en pleno, se realizo el primer Consejo de Profesores del Mes de Abril 2008.

Se han Tratado tematicas tales como: Saludos y agradecimientos a Funncionarios y docentes por diversas actividades realizadas durante el transcurso del mes de Marzo e inicios de Abril -

Temáticas de Inspectoría General, en relación al nuevo sistema implementado de reducción de atrasos de nuestras alumnas.

El Área de Orientación hizó entrega de las indicaciones generales de trabajo de Orientación para los profesores Jefes de 5º Básico - 4º Medio. Revisar en el blog de orientación liceana:

http://educacinactiva.blogspot.com

La Sra. Directora dirigió sus palabras al profesorado, recalcando la importancia del compromiso profesional, para el logro de cada una de las actividades programadas por los distintos estamentos del liceo.

DECALOGO DEL EDUCADOR LICEANO 2008

El Decálogo de un(a) educador(a) Liceano(a)
Por Oscar Antonio García Cárdenas. 2007 – Orientador.

"Cuando pienses que todos tus esfuerzos, desvelos y sacrificios por educar no dan ningún fruto, no desesperes... Ama"

1. Expresarás cada día tu amor al Único Maestro, a Jesús de Nazaret; le "plagiarás" sus palabras, sus sentimientos, su buen hacer, su predilección por los últimos
2. Deletrearás cada mañana el nombre de cada uno de tus alumnos(as), lo repetirás al mediodía y al atardecer, y por la noche cuando te acuestes presentarás al Señor cada una de sus vidas.
3. Usarás todos los medios que tengas a tu alcance para hacer de tu profesión una fiesta, en la que todos "tus comensales" acaben ebrios de Amor, de paz y de solidaridad.
4. Compensarás todos los sacrificios que hicieron tus padres por ti, regalándoles siempre que puedas enormes dosis de agradecimiento.
5. Alumbrarás la vida de tus alumnos(as), de todos y de cada uno de ellos(as), sabiendo que la negación de una palabra, de una sonrisa o de un consejo, pueden conducir a la muerte de una ilusión, un proyecto, un sueño una vida.
6. Renunciarás a todo tipo de egolatría; arrinconarás tus títulos y así evitarás cometer cualquier acto de pedantería. Tus éxitos serán los éxitos de tus alumnos(as); no olvidarás nunca que el Gran Maestro estableció su cátedra en una cruz.
7. Abrirás las puertas de tu corazón y las mantendrás de par en par, de modo que las personas que Tu Maestro ha puesto en tu camino, puedan entrar a sus anchas y hurtarte tu tiempo, tus consejos, tus capacidades.
8. Meditarás a menudo las palabras de Tu Maestro, a fin de que te conviertas en un acérrimo apóstol de la Verdad, luchando contra toda injusticia, desigualdad y mentira.
9. Aprenderás cada día nuevas cosas; no te cerrarás en la falsa idea de que ya lo sabes todo, arrojando de ti todo deseo de arrogancia, prepotencia y presunción.
10. Recuerda una y otra vez que al educar estás amando, y que la educación es una de las formas más bonitas y eficientes de amar a las personas.

FELIZ INICIO DE LA SEGUNDA SEMANA DE OTOÑO EN ABRIL 2008.

Se Analizará Documento de Descripción de Cargo De Profesorado

Aquí Anexamos el Documento que Será Analizado en el Consejo de Profesores de este Lunes 07 de Abril 2008 - Para que los Colegas Profesores puedan conocerlo y Nutrirlo con su experiencia - Es Una Carta de Navegación para Poder Servir Mejor en Nuestra Misión de Educar.

FUNCIONES GENERALES.-

Cumple con sus horarios de ingreso al establecimiento educacional.
Firma hoja de asistencia diariamente al ingresar a la unidad educativa.
Toma oportunamente el curso que se le ha asignada para cada día.
Se ocupa personalmente del traslado del leccionario del curso al que se dirige.
Pasa lista de asistencia al inicio de la clase.
Registra datos de asistencia en hoja de subvención a la 2ª hora de clases.
El registro de asistencia en la hoja de subvención es adecuado y corresponde a las indicaciones entregadas por el encargado a nivel de liceo.
Registra atrasos en cada clase, indicando el número de minutos.
Indica al profesor jefe del curso temática de atrasos e inasistencias reiteradas de las alumnas.
Solicita a las alumnas inasistentes o atrasadas, las debidas solicitudes y justificaciones de ausencia.
Completa cuadernillo de registro de justificaciones.
Controla el uso del Uniforme correspondiente en las alumnas.
Controla el uso obligatorio del delantal, según lo establece nuestro reglamento de convivencia escolar.
Controla el asea e higiene de las alumnas en el contexto del aula y del interior del liceo.
Firma horario diario en el libro de clases.
Completa el registro de leccionario, cada vez que interviene en el aula. Los Contenidos que desarrolla en cada clase, y estos son concordantes con las planificaciones entregadas a comienzo de año en U.T.P. Y si hubiera alguna innovación o cambio se asegura de que este informada la U.T.P.
Genera un ambiente educativo y de convivencia en el aula.
Mantiene buen trato con: Los directivos, colegas, con las asistentes de educación, auxiliares, alumnas y apoderados
Promueve respeto hacia su persona y su rol de educador entre las alumnas, padres y apoderados.
Cita a Padres y Madres Apoderados de alumnas con reiteradas inasistencias y/o observaciones negativas.
Promueve las políticas de Prevención instaladas en nuestro establecimiento educacional y formalizado en el Proyecto Educativo Institucional.
Utiliza nuevas estrategias metodológicas educativas en la intervención con sus alumnas en el aula.
Esta atento a las necesidades de sus colegas, frente a las dudas que puedan surgir en el día a día. Sobre todo con los nuevos(as) colegas que se incorporan al establecimiento educacional.
Utiliza el tiempo destinado a clases de forma responsable y beneficiosa para el alumnado en razón de sus aprendizajes.
Utiliza su criterio profesional para resolver situaciones emergentes en clases.
Se preocupa que las alumnas tengan y registren materias, trabajos, apuntes y exposiciones de apoyo pedagógico en sus cuadernos, considerando que estos son las evidencias y respaldos al momento de una evaluación de logros de asimilación de contenidos.
Es capaz de resolver, conducir y manejar situaciones extraordinarias que requieran de autodominio emocional, en forma asertiva.
Es asertivo al momento de tomar decisiones.
En actividades desarrolladas fuera del aula, logra mantener una disciplina adecuada de parte de las alumnas.
Cumple con el horario de término de clase normado por el establecimiento educacional.
Transfiere oportunamente información extraordinaria a sus alumnas (cambios de horario – fechas de postulaciones a procesos demre – becas y créditos – plazos de entrega de documentaciones – noticias extraordinarias etc.)
Solicita oportunamente permisos de ausencia, dejando material didáctico y guías de trabajo para ser desarrolladas en ese tiempo por las inspectoras indicadas por nivel.
Se responsabiliza del material didáctico pedagógico, llaves, salas utilizadas, devolviendo personal y oportunamente a quien corresponda los insumos utilizados.
Entrega oportunamente información requerida por la Unidad Técnica Pedagógica, Inspectoría General y el Área de Orientación Vocacional y laboral del Establecimiento.
Registra situaciones emergentes relevantes y/o conflictos en el libro de clases, y las comunica oportunamente a Inspectoría General.
Asiste y Participa de manera constructiva en los Consejos de Profesores Establecidos (Consejos Administrativos y Consejos Técnicos Pedagógicos).
Participa activamente en equipos de trabajo frente a una actividad propia de la unidad Educativa.
Desempeña responsablemente y plenamente su función como profesor jefe frente a sus alumnas y apoderados.
Registra evaluaciones oportunamente en el Libro de Clases.
Mantiene una actitud autocrítica y reflexiva frente a los resultados de las evaluaciones.
Demuestra creatividad en las soluciones que plantea para resolver situaciones de aprendizaje.

Informa Oportunamente las dificultades de las alumnas al profesor jefe, inspectoría general, U.T.P y/o Orientación, según corresponda.
Manifiesta competencias para desarrollar un trabajo preventivo frente a problemáticas psicosociales propias de nuestros programas preventivos institucionalizados por la unidad educativa en nuestro proyecto educativo institucional. (Continuo Preventivo Conace Previene – VIH SIDA – Vida Saludable – Novasur, Televisión Educativa - Prevención de Accidentes – Prevención de Embarazo – Programas de Integración Liceana – Pride Liceano, Prevención de Drogas y Alcohol – Centro de Estudiantes y sus propuestas - Centro General de Padres y Apoderados y Sus Propuestas etc. – Propuestas del área de Orientación Liceana para cada Nivel)
Trabaja los aspectos preventivos en equipo con las instancias correspondientes.
La relación con sus jefaturas es respetuosa y constructiva.
Acepta la crítica constructiva.
Participa con disposición en actividades que requieren su presencia y buena voluntad.
Muestra disposición colaborativa por iniciativa personal.
Se adhiere a equipos de trabajo multidiscíplinarios de manera espontánea.
Es capaz de identificar las necesidades de sus alumnas y apoderados.
Es capaz de gestionar con responsabilidad y autonomía proyectos atingentes con las políticas del establecimiento.
Proyecta a través de su actitud agrado al trabajar.
Cumple oportunamente con sus planificaciones mensuales, semestrales y anuales.
Mantiene actualizada su ruta de contenido para mantener una visión global del tiempo, los contenidos mínimos obligatorios y la organización focalizada por curso.
Mantiene informado al orientador acerca de las realidades y necesidades de su grupo curso.
Agota las estrategias y el trabajo para cubrir a lo menos el 80% del programa de estudios anuales.
Se adhiere a la normativa establecida (plazos, formas de planificación, trabajos de equipo).
Esta preocupado(a) de su presentación personal, pues a través de ella proyecta un referente adecuado con su función.
Cuida su vocabulario con las alumnas, a nivel profesional, evitando las confianzas desmedidas y que pudiesen crear conflictos a corto y largo plazo, o confusión de los roles profesionales y laborales entre alumnas y profesores.

“Cuando yo he hecho una clase hermosa, me quedo más feliz
Que Miguel Ángel después del Moisés. Verdad es que mi clase se desvaneció como un celaje, pero es sólo apariencia. Mi clase quedó como una saeta de oro, atravesada en el alma siquiera de una alumna. En la vida de ella, mi clase se volverá a oír, yo lo sé. Ni el Mármol es más duradero que este soplo de aliento si es puro e intenso”.
Gabriela Mistral

Taller De Teatro Escolar Liceano. "Una Ventana a la Creatividad"

Profesor José Guajardo. Lenguaje y Comunicación

Profesor. Javier González. Lenguaje y Comunicación.

EL TALLER DE TEATRO DEL LICEO CORINA URBINA VILLANUEVA ES UNA POSIBILIDAD PARA DESARROLLAR TALENTO E INNOVACIÓN.



Los Docentes de Lenguaje Y Comunicación Señores: José Guajardo y Javier González, han propuesto a las alumnas la creación de un Taller de Teatro que tiene como objetivo el desarrollo de habilidades psicomotoras, personales y estéticas que las alumnas puedan alcanzar.
Además, se instala como un grupo de trabajo activo participativo que cultiva la discíplina, el esfuerzo y el talento, con una orientación humanista.
Se trabajarán elementos como la Autoestima y desarrollo personal.
Este Taller de Teatro Liceano 2008 Funcionará en los Siguientes Horarios:

JUEVES: 16:45 - 18:00 hrs.
VIERNES: 13:00 - 14:00 hrs.

LAS INSCRIPCIONES ESTAN ABIERTAS Y SE EXTIENDE A LAS ALUMNAS DESDE PRIMEROS MEDIOS HASTA CUARTOS MEDIOS HC/TP.

A PARTICIPAR EN ESTA INSTANCIA DE APRENDER HACIENDO.

VISITA AL LICEO DE LA UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO 2008

Srta. Tania Kaiseo. Alumna de Enfermería de la UNAB. Sede Viña del Mar
Sandra Olave. Psicologa. Encargada de Extensión de la UNAB de la Quinta Región

Exposición al Alumnado Liceano de los Cuartos Medios 2008.

En su primera Visita nos ha honrado el área de extensión de la Universidad Andrésa Bello con Sede en Valparaíso y Viña del Mar.

El jueves 03 de Abril 2008, a las 0).00 hrs se realizó una exposición de carreras de la Universidad Andrés Bello a las alumnas de los Cuartos Medios Humanistico Científico y Técnicos Profesionales, a cargo de la profesional Psicologa Sandra Olave, encargada de Extesión y Promoción de dicha casa universitaria. Ella se acompañó de la alumna de la carrera de Enfermería Srta. Tania Kaiseo, quien relato su proceso de estudio y actual práctica de dicha carrera.

Agradecemos muy sinceramente a la Universidad la posibilidad que nos brinda de poder dar a conocer las carreras profesionales que imparte, pues es de gran contribución al proceso de elección vocacional y profesional de nuestro alumnado.

La Universidad ha ofrecido varios beneficios para nuestras alumnas, dentro de ellos figura el PREUNIVERSITARIO GRATUITO Y VIRTUAL, en donde cada alumna puede acceder a ensayos y material de apoyo.

LA PÁGINA EN INTERNET ES:

http://www.psu-unab.

CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO Y DE DISCÍPLINA

Directivos - Profesores y Inspectora a Cargo del Curso estuvieron presentes en la Jornada de Trabajo

ESTE MIÉRCOLES 03 de Abril 2008 a las 16:45 hrs,SE REALIZO EL PRIMER CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO Y DISCIPLINARIO DEL PRIMER AÑO MEDIO E, DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA. EL OBJETIVO ERA PODER PLANTEAR LINEAMIENTOS COMUNES PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES Y CUALIDADES DE LAS ALUMNAS DE ESTE GRUPO CURSO, Y DISMINUIR LOS PROBLEMAS CONDUCTUALES DEL MISMO.

FUE UN TRABAJO MUY INTERESANTE DONDE CADA PROFESOR PLANTEO SUS INQUIETUDES Y SUGERENCIAS.

DIRIGIERON ESTE CONSEJO LAS DOCENTES DIRECTIVAS: SRA MÓNICA LEIVA JEFA DE UTP E.MEDIA / LA SRA: EVELYN SAA INSPECTORA GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO.

HAY ACUERDOS QUE SE TOMARON EN CONJUNTO Y QUE CON EL PROPOSITO DE REALIZARLOS CADA COLEGA SE COMPROMETIÓ A REALIZARLOS.

FELICITACIONES POR ESTE TRABAJO DE EQUIPO

VISITA DE JÓVENES ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACiÓN BÁSICA.

El Profesor Sr. Domingo Espejo. Acompaño al Grupo de Jóvenes Estudiantes

Los Jóvenes Participaron activamente en el diálogo con los Docentes de nuestro Liceo

VISITA A TERRENO, PARA ESCUCHAR Y COMPARTIR ESTRATEGIAS DE METODOLOGÍA.

En el Contexto de los lazos de trabajo mancomunado que nos unen con la Universidad de Viña del Mar, este miércoles 03 de abril 2008 a las 17:00 horas y su sede de San Felipe. Los y las Alumnas de Pedagogía en Educación Básica, en su asignatura de Metodología II, han visitado nuestra casa de estudios, para generar un diálogo entre docentes de aula y estudiantes de pre-grado en educación, para desde allí comenzar a formular su proyecto de tesis.

El Profesor de la Universidad don Domingo Espejo, nos ha manifestado que estas instancias de comunicación abierta y franca con los docentes y los estudiantes, permiten un trabajo de visualización de las realidades estudiantiles que sin duda motivan a los estudiantes de la carrera a elevar investigaciones atingentes para responder a necesidades reales del ámbito educacional.

ALUMNA EGRESADA DE TÉCNICO PROFESIONAL EN ESTUDIOS SUPERIORES.

LA ALUMNA DE TÉCNICO PROFESIONAL LICEANO INGRESA AL ICCE DE SANTIAGO, A ESTUDIAR TÉCNICO EN ENFERMERÍA. UN LOGRÓ IMPORTANTE PARA NUESTRAS ALUMNAS DE LOS TÉCNICOS PROFESIONALES DE NUESTRA UNIDAD EDUCATIVA.

ELLA ES :

ALEJANDRA CAMILA DONOSO VILLARROEL EXALUMNA PROMOCIÓN 2007 DEL 4º MEDIO "G"

FELICITACIONES A ELLA POR SUS LOGROS Y A LOS PROFESORES Y PROFESORAS ESPECIALISTAS TÉCNICOS PROFESIONALES Y DE EDUCACIÓN GENERAL.

DAMOS A CONOCER LOS EJES DE ESTÁ CARRERA PROFESIONAL TÉCNICA:

El Técnico de Nivel Superior en Enfermería de ICCE, desarrolla competencias laborales, dirigidas a proporcionar al paciente, una atención de enfermería integral, oportuna y comprometida, de acuerdo a los programas y procedimientos administrativos vigentes. Apoyar el cumplimiento de normas contra infecciones intrahospitalarias y aplicar técnicas de asepsia y antisepsia. El aprendizaje de técnicas y procedimientos se realizan en laboratorios de simulación de enfermería que los preparan en las tecnologías de aplicación en los procedimientos de enfermería.
CAMPO OCUPACIONAL.
El Técnico de Nivel Superior en Enfermería es una persona que poseerá competencias, destrezas y habilidades para desempeñarse exitosamente en servicios asistenciales, tales como consultas médicas, servicios de urgencia, consultorios, postas rurales, hospitales y clínicas.
MODALIDAD ESPECIAL DE TIÍTULO (M.E.T.) PRESENCIAL (VESPERTINO).
La Modalidad Especial de Título (M.E.T.) del Instituto Central de Capacitación Educacional, ICCE S.A., corresponde a un programa diseñado para aquellas personas con estudios completos de AUXILIAR DE ENFERMERÍA y con cursos de formación y capacitación complementarios en temas afines al ámbito de la Salud, y que cumpliendo con los requisitos que también adelante se señalan, puedan concluir satisfactoriamente sus estudios de nivel técnico superior en el plazo de 12 meses.
Clases en horario de miércoles y viernes de 19.00 a 22.15 Hrs. y Sábado de 8.30 a 15.00 Hrs.
INFORMACIÓN GENERAL, SEDE COMPAÑÍA, SEDE APOQUINDO.
La Modalidad Especial de Título (M.E.T.) contempla estudios que se realizarán en 12 meses, incluido el proceso de titulación.
Inicio de clases: Lunes 14 de abril 2008.
Horario Semana: 19.00 a 22.15 hrs.
Horario Sábado: 08.30 a 15.00 hrs.
Duración (incluye titulación): 12 meses.
Matrícula: $ 30.000.- al contado.
Valor arancel total: $ 936.000.-
Forma de pago: 12 cuotas (cheques, tarjeta de crédito) de $ 78.000.-
REQUISITOS.
PROCESO ADMISIÓN GENERAL.
Licencia Educación Media.
Disponer de certificado y/o concentración de notas que demuestre haber obtenido el Diploma de Auxiliar de Enfermería con al menos 1.200 horas en una Institución reconocida por el Ministerio de Salud de Chile.
Acreditar haber ejercido laboralmente como Auxiliar de Enfermería por un período no inferior de 2 años en una Institución de Salud, Hospitales, Clínicas, Consultorios, Centros Médicos, etc.
Presentar currículo actualizado.

ALUMNAS LICEANAS PROMOCIÓN 2007. EN LA UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO. 2008

LOS LOGROS DE NUESTRAS ALUMNAS A NIVEL DE PROYECCIÓN UNIVERSITARIA 2008.

BUENAS NOTICIAS PARA NUESTA UNIDAD EDUCATIVA Y PARA FORTALECER NUESTRAS ACCIONES EN EL ÄREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y LABORAL DE NUESTRAS ALUMNAS DE LOS CUARTOS MEDIOS. HE RECIBIDO EL SIGUIENTE MAIL Y LO COMPARTO PARA USTEDES:

Estimado Sr.Oscar Antonio García Cárdenas Profesor Orientador Vocacional y Laboral del Liceo Corina Urbina Villanueva de la Comuna de San Felipe, Quita Región Interior Cordillera, junto con saludarle cordialmente y de acuerdo a lo conversado telefónicamente la mañana de hoy, le confirmo nuestra charla de nuestra Universidad para las alumnas del colegio el próximo jueves 3 de abril a las 9:00 hrs.
Olvide consultarle para aproximadamente cuántas alumnas en necesario que preparemos material.

Asimismo, aprovecho de enviar a Ud. los nombres y carreras de las alumnas con egreso 2007 que se matricularon en carreras de nuestra institución.

LUZ BELEN JACQUELINE

ARREDONDO
PIÑA
9961-INGENIERIA EN BIOTECNOLOGIA Viña del Mar.

ELBA ELENA
CUEVAS
ARAYA
1261-TRABAJO SOCIAL Viña del Mar.

LENY ALEJANDRA
VILCHES
YAÑEZ
1261-TRABAJO SOCIAL Viña del Mar.

ALEJANDRA PAOLA
OLIVARES
OLIVARES
9100-BIOLOGIA MARINA Campus República.

Saludos cordiales.

Sandra Olave DouzetDirección DifusiónUniversidad Andrés BelloCampus Viña del Mar
7 Norte 1348, 6º PisoFono: 2570488

Mail: solave@unab.cl

Subsecretario de Educación sostuvo masivo diálogo con profesores de San Felipe.
28/03/2008

Con la presencia de más de seiscientos profesores, directores de DAEM y agentes de la educación subvencionada, este viernes porInvitación del alcalde Jaime Amar, en el teatro del Liceo Politécnico de San Felipe, el Subsecretario de Educación, Cristián Martínez, dio clase magistral sobre “Subvención Escolar Preferencial y Fondos de Gestión Municipal”.(Foto: El alcalde Amar y docentes del Liceo de Hombres, expresan su aprecio al ex alumno del establecimiento, Cristián Martínez)Por cerca de una hora el Subsecretario Cristián Martínez, explicó a los docentes los objetivos del Gobierno de mejorar la educación pública en el país a través de los cambios puestos en práctica recientemente y otros que están en análisis en el Congreso Nacional.Martínez, calificó el encuentro como muy positivo en cuanto a difundir los alcances de lo que se esta haciendo en la educación en el país; “y en eso nos gustaría que estos diálogos se repitan regularmente, podamos hacerlos, contestar dudas a los profesores, porque ellos son parte esencial de la labor educativa y una de las materias en las cuales la Subsecretaria de Educación esta trabajando fuerte es en la evaluación docente, mejoras y fiscalización de las condiciones laborales de los profesores.”¿Hay inquietud entre los profesores frente a lo que se pidió para la educación y lo que el Gobierno ha dado?“Bueno, hay inquietud respecto a lo que hoy día va a ocurrir, lo que esta en el Congreso, la ley general, la superintendencia, la agenda de calidad, hay inquietud por lo que esta pasando con la Subvención Preferencial, con los fondos de Subvención Municipal y ciertas inquietudes respecto a aquellas asignaciones que llegan a los municipios, que ellos no están viendo, que tienen dudas de su entrega de parte de los municipios, tema que vamos a fiscalizar.”¿Lo que más piden los profesores es fiscalización?“Son tres cosas, participación, fiscalización y transparencia, y esos son los tres ejes que a mi me interesa se desarrollen al interior de la Subsecretaria y tengamos abiertos los oídos y las antenas para poder recoger todas las inquietudes de los profesores.”¿Qué ha sido lo más difícil de abordar para el Ministerio de Educación dentro de los cambios que se están pidiendo? ¿Es la subvención por matrícula y no por asistencia?“Ese es un tema del que tenemos que conversar bastante, que es el mecanismo de financiamiento del sistema educativo para adelante y ese es un espacio que tenemos que discutirlo en el Congreso, estamos con parlamentarios en una comisión bastante extensa, con gente que va a trabajar del Banco Mundial y el Banco del Desarrollo expertos en esta materia, que no solamente van a ver esto, sino que también institucionalidad, fiscalización a través de la Superintendencia y la Agenda de Calidad. Así que tenemos bastante que trabajar y una de las materias justamente es el financiamiento.”Por su parte el alcalde Jaime Amar, destacó el nivel de la exposición del Subsecretario y la gran respuesta de los profesores a la invitación a este diálogo sobre educación; “porque este tipo de actos habla bien de nuestro sistema de educación municipal, habla bien del alcalde en cuanto a plantear las inquietudes, porque esta invitación que hicimos a Cristián Martínez fue para que los profesores conocieran directamente de que se trata la Subvención Especial y al mismo tiempo el proyecto para mejorar la calidad de la educación, cosa en la cual estamos trabajando y para lo cual en una fecha próxima vamos a invitar a todos los profesores de San Felipe para mostrarle nuestro proyecto.”

TOMADO DE LA WEB DE NOTICIAS DEL VALLE DE ACONCAGUA:

http://www.elaconcagua.cl

Más de mil alumnas del Liceo de Niñas de San Felipe evacuadas ante anuncio de bomba.
25/03/2008

Llamado telefónico anónimo denunciando la existencia de un artefacto explosivo en dependencias de la carrera de gastronomía, obligó la tarde de este martes a la inmediata evacuación de más de mil alumnas que a esa hora se encontraban en clases en el Liceo de Niñas Corina Urbina en la ciudad de San Felipe. (Foto: Alumnas desalojadas en plena avenida Yungay) La amenaza de bomba en el Liceo de Niñas es la segunda que afecta a un establecimiento educacional en la ciudad de San Felipe en menos de una semana, recodando que el pasado jueves en horas de la mañana un llamado similar se recibió en el Colegio José Agustín Gómez, que provocó la inmediata reacción de los organismos policiales y la evacuación en esa ocasión de 519 alumnos.La situación registrada en el Liceo Corina Urbina, según indicaron autoridades del establecimiento se registró a las 15:20 horas, cuando el orientador del establecimiento atendió normalmente un llamado telefónico, resultando en esta oportunidad que se trataba de una voz masculina advirtiendo sobre la existencia de un artefacto explosivo en el área de gastronomía, “instruyendo” que las alumnas fueran evacuadas inmediatamente.Con toda la psicosis que se ha desatado por la seguidilla de llamadas que se han recibido a nivel nacional con amenazas de bombas en distintos edificios, la dirección del establecimiento determinó la aplicación de la operación Daisy y evacuó a las más de mil alumnas, entre tercero básico y cuarto año medio, que en ese momento se encontraban en clases hacia el bandejón central de la alameda Yungay, que está al frente de la unidad educativa.Al lugar concurrió personal de Carabineros y la Policía de Investigaciones, que realizaron un chequeo completo a la zona donde supuestamente había sido instalado el artefacto explosivo, para posteriormente continuar con la búsqueda en el resto del establecimiento. Pasados unos cuarenta y cinco minutos, el Comisario de Carabineros de San Felipe, Mayor Marcelo Fuentes, descartó la existencia de un artefacto explosivo, calificando el llamado telefónico como una broma de muy mal gusto, que lo único que provocó fue enorme conmoción en la comunidad.Algo similar expresó el Subprefecto de la Policía de Investigaciones, Francisco Peralta, al culminar su trabajo en el lugar con su personal; “felizmente no se encontró nada en el lugar, pero pedimos a la comunidad que se no se deje amedrentar por estos llamados, porque lo único que hacen es conmocionar a la gente y que tengan claro que las policías están trabajando en conjunto para lograr establecer la identidad de los responsables de estos llamados.”

Tomado del Diario Digital : http://www.elaconcagua.cl

ALUMNAS Y AMIGOS PARTICIPAN EN PRIMER ENCUENTRO FOLKLORICO DE ACONCAGUA

LA DANZA NACIONAL TAMBIEN DURANTE TODO EL AÑO SE HARÄ PRESENTE EN NUESTRA EDUCACIÓN INTEGRAL

El Encuentro Folklórico fue convocado por el Colegio Asunta Palota de Curimón Comuna de San Felipe, hoy 25 de Marzo 2008 .Entre 15 bparejas representantes de los diferentes centroseducativos de la comuna nuestras parejas liceanas ocuparon el TERCER LUGAR. Fueron Acompañados por la Docente Sra. Mónica Flores.

PAOLA VERDEJO OGALDE

FELIPE PAEZ SILVA

MARÍA PAZ SILVA

FRANCISCO MUÑOZ PEÑA

FELICITACIONES

FOTOGRAMAS DEL JUEVES SANTO LICEANO

LA PASTORAL EDUCATIVA MUNICIPAL, PRESENTE EN NUESTRO ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

LA CARACTERIZACIÓN DE JESÚS POR PARTE DEL PROFESOR DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SR. JAVIER GONZÁLEZ.

LAS ALUMNAS DISEÑARON EN LAS HORAS DE RELIGIÓN SIGNOS VISIBLES PARA MOTIVAR ESTE DÍA DE ORACIÓN

´CLASE MAGISTRAL PARA PROFESORES DEL SISTEMA MUNICIPAL. 2008

Subvención Escolar Preferencial y Fondos de Gestión.

Tras una invitación efectuada por el alcalde de la comuna, Jaime Amar, el Subsecretario de Educación, Cristian Martínez, visitará la comuna de San Felipe, este viernes 28 de marzo, a dictar una clase magistral sobre la “Subvención Escolar Preferencial y Fondos de Gestión Municipal”, la que estará dirigida a todos los profesores de la provincia, a partir de las 17.00 horas, en el Teatro del Liceo Politécnico A-3.Así lo dio a conocer el jefe comunal, tras ser consultado sobre la visita de una de las principales autoridades del mundo de la educación en nuestro país “la verdad que habíamos invitado al Subsecretario para que iniciara el año escolar, lamentablemente por los problemas conocidos por todos en el Ministerio no pudo asistir, pero finalmente dentro de su apretada agenda, accedió a realizar una clase magistral en su querido Liceo de Hombres, ya que debemos recordar que Cristian Martínez es oriundo de Catemu y realizó toda su enseñanza media en el Liceo de Hombre, actual Liceo Politécnico A-3 DR. Roberto Humeres , por lo tanto, es una buena instancia para dialogar y conversar con este destacado profesional, quien se referirá a un tema absolutamente contingente y que gurda relación con establecer un aporte adicional del Estado, para aquellos establecimientos municipales y particulares subvencionados que atienden a estudiantes de escasos recursos”, afirmó el edil.Cristian Martínez Ahumada, es Profesional Titulado de Administrador Público, con 12 años de experiencia profesional se ha desempeñado en distintos servicios del gobierno de Chile, MIDEPLAN, SENAME, JUNAEB para el Programa de Desarrollo de Naciones Unidas sede México, UNDP, Universidad de Chile, Universidad de Santiago, Universidad Central y múltiples empresas privadas chilenas y extranjeras.Desde julio del año 1997 hasta el año 2004 se desempeñó en la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB), en distintos cargos directivos, hasta ser elegido por la Alta Dirección Pública como Director Nacional de JUNAEB.Desde 1997 ha participado en el rediseño del sistema de acreditación de proveedores privados y en procesos de mejoramiento continuo de empresas privadas de alimentación, lo que se ha traducido en una mejora sustancial de los procesos operativos de estas empresas y un modelo de gestión público – privado eficiente, transparente y seguro.Es Co-Autor de Modelo Combinatorial Mejora la Alimentación Escolar en Chile (A Combinational Auction Improves School Meals in Chile) publicación que en el año 2002, en Edimburgo, Escocia, junto a equipo de ingenieros de la Universidad de Chile, donde recibió el premio entregado por IFORS, (Sociedad Internacional de Investigación Operativa), a la mejor aplicación de ingeniería aplicada con impacto en programas sociales en el mundo.Fuente: www.guiaregional.cl

FOTOMENSAJES DE SEMANA SANTA LICEANA 2008

FOTOGRAMAS TOMADOS POR LA DOCENTE SRA. SUSAN ARREDONDO MONTENEGRO PROFESORA DE ARTES VISUALES DEL ESTABLECIMIENTO.

SEMANA SANTA LICEANA.2008

DÍA DE REFLEXIÓN Y ORACIÓN

El Departamento de Educación Católica y Evangélica diseñó para el día Jueves Santo, dos actividades en relación a conmemorar la Pasión, Muerte y Resurrección del Señor Jesús. La Primera actividad convocó a las alumnas cristianas católicas, los apoderados docentes auxiliares y asistentes de la educación y exalumnas, para la realización del Vía Crucis Liceano, por los patios centrales del centro educativo. En donde 12 Estaciones y Cuadros biblícos fueron matizando el caminar de la comunidad, entre oraciones y cantos devocionales, fueron viviéndose momentos de oración y meditación en una actitud de profundo respeto.

Las alumnas representadas por las dirigentes del Centro de Alumnas fueron las lectoras de cada estación. Y la presencia de las exalumnas marcaron una presencia importante en la actividad. Todo organizado por las docentes: Sra Rosa Godoy - Sra. Ada Varas - Sra. Naldy Peña - Sra. Tatiana Navarro y la colaboración de los Docentes Sra. Susan Arredondo - Javier González y Oscar García.

Paralelamente fueron convocadas las alumnas cristianas evangélicas a la sala de medios en donde se proyecto una hermosa película, que tenía relación con el valor y el sentido de la superación, a cargo del profesor y Pastor evangélico Sr. Nelsón Ponce.

Dos Actividades que atraviesan sin duda la transversalidad valórica y el respeto y tolerancia característico de nuestra unidad educativa.

PRIMERAS REUNIONES DE PADRES Y APODERADOS 2008

SE INICIAN LAS RAUNIONES DE PADRES

Y

MADRES APODERADAS

DE NUESTRA COMUNIDAD

EDUCATIVA LICEANA.

La Directora Sra. María Isabel Espejo Lillo y su Equipo Directivo, realizó un recorrido por las aulas, entregando un saludo a la comunidad, e invitando a fortalecer nuestro trabajo educativo, por medio del compromiso de los padres y madres apoderados, con quienes este año queremos elevar los níveles de rendimiento académico y suscitar un proceso de formación valórica fuindamentado en potenciar el rol del núcleo familiar.

Los apoderados pudieron realizar una serie de consultas en los ámbitos académicos y administrativos a la nueva directora, quien con plumón en mano fue explicando y aclarando las dudas.